“২৪ সালের গণ-অভ্যুত্থানের ক্রেডিট একমাত্র দাবি করতে পারেন শহীদরা। এর বাইরে কেউ ক্রেডিট দাবি করলে বুঝতে হবে সে আন্দোলনের শত্রু”—এমন মন্তব্য করেছেন জবান ম্যাগাজিনের সম্পাদক ও চিন্তক রেজাউল করিম রনি।
বুধবার চট্টগ্রাম জেলা শিল্পকলা একাডেমির গ্যালারিতে সামাজিক গবেষণা প্রতিষ্ঠান ‘অনুধ্যান কেন্দ্র’ ও জবান ম্যাগাজিনের পাঠকদের সংগঠন ‘জবান ফোরাম’ এর যৌথ আয়োজনে অনুষ্ঠিত “জুলাই গণঅভ্যুত্থান ও ইতিহাসের মুক্তি” শীর্ষক সেমিনারে এই মন্তব্য করেন তিনি। সেমিনারটি সঞ্চালনা করেন অনুধ্যান কেন্দ্রের কো-অর্ডিনেটর ও ইভেন্ট ম্যানেজমেন্ট হেড ওয়ালিদুর রহমান।
সেমিনারে যুক্তরাষ্ট্রের ইউনিভার্সিটি অব উইস্কনসিন মেডিসনের পিএইচডি গবেষক ড. জুনায়েদ আহমেদ এহসান বলেন, “যখন বলা হচ্ছিলো ‘তুমি কে? আমি কে? বিকল্প বিকল্প!’ তখন জনগণ প্রচলিত ইতিহাসের শেকল ভেঙেই বলেছিলো, এবং সেই স্পিরিটটা তাদের মধ্যে কাজ করছিলো। আমাদের প্রবৃত্তি হলো ইতিহাসকে পবিত্র মনে করা। এই পবিত্রতা থেকে বেরিয়ে এসে আমাদের ইতিহাসকে এমনভাবে চর্চা করতে হবে, যা আমাদের ব্যক্তিগত ও সামাজিক প্রয়োজন মেটায়। অর্থাৎ, ইতিহাস পূজা করা যাবে না।”
স্টুডেন্ট এলায়েন্স ফর ডেমোক্রেসি (স্যাড)-এর মুখপাত্র জগলুল আহমেদ বলেন, “জুলাই অভ্যুত্থানকে জনগণের অভ্যুত্থান হিসেবে ডিফাইন করতে হবে। এটি কোনো পার্টি, গোষ্ঠি বা ব্যক্তির একচ্ছত্র অধিপত্যের বিষয় নয়। জুলাইয়ের গণ-অভ্যুত্থান ছিলো জনগণের পরিকল্পনা এবং প্রতিরোধের ফল।”
“বাংলা র্যাপ যেভাবে ইনকিলাবের ভাষা হয়ে উঠলো” শীর্ষক প্রবন্ধ পরিবেশন করতে গিয়ে এ সম্পর্কে বক্তব্য রাখেন জবান ফোরাম সদস্য ও সিটিজি পোস্টের মাল্টিমিডিয়া ইনচার্জ সাজিদ সামী চৌধুরী। তিনি বলেন, “বাংলা র্যাপের ভাষা হলো কৃষকের ভাষা। আমি কৃষক বলতে আপামর জনসাধারণের প্রতিনিধিত্বকারী মানুষদের বোঝাই। ১৯৫২ থেকে ২০২৪-এর গৌরবোজ্জ্বল ইতিহাসকে একটি নতুন কণ্ঠ দিয়েছে বাংলা র্যাপ। ছাত্রজনতার আন্দোলন বাংলা র্যাপকে একটি মঞ্চ দিয়েছে, যা শুধু সাংস্কৃতিক নয়, রাজনৈতিকভাবে একটি ফ্যাসিস্ট শাসনের শেকল ভেঙে দিয়েছে। র্যাপ গান ছিলো ২৪ সালের ফ্যাসিস্ট আগ্রাসনের বিরুদ্ধে ‘চরমপত্র’।”
এছাড়াও, অনুধ্যান কেন্দ্রের মিডিয়া এন্ড পাবলিসিটি সেলের হেড সাংবাদিক নুর নবী রবিন বলেন, “জুলাইয়ের গণআন্দোলনের সময় গণমাধ্যম দায়িত্বশীল ভূমিকা পালন করতে না পারলেও গণমানুষ নিজেদের দায়িত্ব ঠিকভাবে পালন করেছিল, এই কারণেই আন্দোলন সফল হয়েছিল।”
অনুষ্ঠানে বক্তারা গণতন্ত্র প্রতিষ্ঠায় জনসম্পৃক্ততার গুরুত্ব এবং মানবিক মূল্যবোধভিত্তিক শিক্ষা নেওয়ার প্রয়োজনীয়তার ওপর গুরুত্বারোপ করেন।
